基础教育学院举办“我心目中的好书”主题班会暨友谊辩论赛

发布时间: 2024年04月18日 文章来源:基础教育学院

为深入探讨读书的意义,培养同学们的思辨能力、表达能力和团队精神,4月12日下午,基础教育学院以开展“我心目中的好书”主题班会为契机,组织2023级贯通3(机械)班和4(建筑)班举行了一次别开生面的友谊辩论赛。2023年级组于晖老师、闫琳静老师、刘颖老师,语文教学部林铭祖老师为辩论赛点评。


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比赛中,3班为正方观点是“现阶段,多读书不求甚解更有助于我们成长”,他们提出“多读书可以涉猎更加广泛的领域,培养快速学习能力”“更适应终身学习的趋势”等观点立论。4班持反方观点,从“现阶段,精读书细嚼慢咽更有助于我们成长”的角度出发,论证精读书更能培养我们的耐心和专注力,也更有利于理解作者的文意。在精彩的攻辩环节,同学们积极发言,你来我往,火力全开、交锋不断。

辩论结束,林老师称赞同学们呈现了一场精彩纷呈的辩论赛,并从立论角度、辩论技巧等方面给同学提出了建议,期待同学们能不断进步,在增强辩论技巧的同时,提升思维能力。

慎思雄辩,唇枪舌剑,于翩翩风度中展智慧锋芒。本次友谊辩论赛展示出贯通学子的综合素质,学院也将开展更多丰富多样的活动,以实际行动践行五育并举的育人理念。


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为深入探讨读书的意义,培养同学们的思辨能力、表达能力和团队精神,4月12日下午,基础教育学院以开展“我心目中的好书”主题班会为契机,组织2023级贯通3(机械)班和4(建筑)班举行了一次别开生面的友谊辩论赛。2023年级组于晖老师、闫琳静老师、刘颖老师,语文教学部林铭祖老师为辩论赛点评。


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比赛中,3班为正方观点是“现阶段,多读书不求甚解更有助于我们成长”,他们提出“多读书可以涉猎更加广泛的领域,培养快速学习能力”“更适应终身学习的趋势”等观点立论。4班持反方观点,从“现阶段,精读书细嚼慢咽更有助于我们成长”的角度出发,论证精读书更能培养我们的耐心和专注力,也更有利于理解作者的文意。在精彩的攻辩环节,同学们积极发言,你来我往,火力全开、交锋不断。

辩论结束,林老师称赞同学们呈现了一场精彩纷呈的辩论赛,并从立论角度、辩论技巧等方面给同学提出了建议,期待同学们能不断进步,在增强辩论技巧的同时,提升思维能力。

慎思雄辩,唇枪舌剑,于翩翩风度中展智慧锋芒。本次友谊辩论赛展示出贯通学子的综合素质,学院也将开展更多丰富多样的活动,以实际行动践行五育并举的育人理念。


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